Integración familia y escuela en Educación Inicial a favor del proceso de aprendizaje de los niños
El presente trabajo tuvo como propósito determinar el nivel de integración de los padres y representantes con la escuela para promover el proceso de aprendizaje de los niños de 4 a 6 años. Se empleó la metodología cuantitativa y el diseño de la investigación fue el de una investigación de campo de c...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Universidad Adventista de Bolivia
2020-11-01
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| Reeks: | Revista Franz Tamayo |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://revistafranztamayo.org/index.php/franztamayo/article/view/179 |
| Tags: |
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