Espacios de diálogo para la transición hacia el modelo social de atención a la personas con discapacidad: Una mirada desde la investigación acción participativa
El propósito del presente artículo es exponer la necesidad de una evolución del modelo rehabilitador al modelo social de atención a las personas con discapacidad en los centros de educación especial. Mediante la investigación acción participativa (IAP) se investigó la dinámica de un equipo profesion...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2020-01-01
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| Seri Bilgileri: | Revista Electrónica Educare |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/10470 |
| Etiketler: |
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