Escritas indígenas: uma experiência poético-pedagógica
Nas últimas décadas, expandiram-se e multiplicaram-se no Brasil projetos de educação escolar diferenciada cujos protagonistas são professores indígenas formados em cursos promovidos por ONGs e/ou por instâncias governamentais. Mais recentemente essa formação atingiu o 3º grau, com a organização dos...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Estadual de Londrina
2011-10-01
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| Colecção: | Boitatá |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/boitata/article/view/31192 |
| Tags: |
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