Aprenentatge mòbil de llengües basat en criteris pedagògics
<p>El MALL (<em>Mobile Assisted Language Learning</em>) aporta una immensa quantitat d'aplicacions d'aprenentatge de llengües. En aquest context cal que el triple procés d'anàlisi, avaluació i desenvolupament d'aplicacions de MALL compleixi amb dues premisses fonamentals. En primer lloc, s'ha de dur...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Catalão |
| יצא לאור: |
Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València
2015-12-01
|
| סדרה: | @tic: Revista d'Innovació Educativa |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/6407 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
