Alfaletramento: análise de uma ação de correção de fluxo de aprendizagem
Objetiva-se analisar um Projeto de correção de fluxo escolar buscando identificar seus impactos sobre estudantes com história de fracasso escolar e sobre professores. O Projeto atendeu alunos dos ciclos 3 e 4 do Ensino Fundamental, da rede municipal de Recife, que tinham dificuldades em leitura e es...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2012-04-01
|
| シリーズ: | Revista de Educação PUC-Campinas |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/35 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|