Infância confinada: liturgias de escolarização e privatização da Educação Infantil
Entre abril e outubro de 2020, no contexto da pandemia da Covid-19, o Conselho Nacional de Educação produziu um conjunto de orientações destinadas a regular as atividades de ensino não-presencial na Educação Básica. Tratamos de estudar e analisar essas indicações, em particular aquelas dedicadas à E...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2021-01-01
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| Colección: | Zero-a-seis |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/79059 |
| Etiquetas: |
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