El conocimiento de la modelación matemática desde la reflexión en la formación inicial de profesores de matemática
<p>La introducción de la modelación matemática en el currículo de enseñanza media chileno, hace ya una decena de años, ha relevado la necesidad de estudios relativos a las prácticas de su enseñanza en la formación inicial de profesores en el país. Este trabajo presenta los resultados de una investig...
Sparad:
| Huvudupphov: | , , |
|---|---|
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Espanhol |
| Utgiven: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2017-12-01
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| Serie: | Enseñanza de las Ciencias |
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://ensciencias.uab.es/article/view/2277 |
| Taggar: |
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