El portafolio como recurso de aprendizaje e instrumento de evaluación de estudiantes repetidores de enfermería
El objetivo de la experiencia educativa descrita en este artículo, es la utilización del portafolios como recurso para impulsar la autodirección de los estudiantes en el proceso de aprender a aprender y potenciar la construcción personal del conocimiento. Material y métodos: La experiencia se desarr...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Elsevier
|
| coleção: | Educación Médica |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1575-18132007000300008&lng=en&tlng=en |
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