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LA REVISIONE COLLABORATIVA DEL TESTO SCRITTO. OSSERVAZIONI ACQUISIZIONALI DA UNO STUDIO DI CASO NELLA SCUOLA PRIMARIA PLURILINGUE

In questo contributo viene presentato uno studio di caso dedicato al tema della revisione collaborativa tra pari per la scrittura. La ricerca ha coinvolto una classe quarta di una scuola primaria ad alta densità migratoria, impegnata nella sperimentazione di un percorso di scrittura narrativa tratto...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron: Stefania Ferrari, Roberta Grassi
Fformat: Artigo
Iaith:Inglês
Cyhoeddwyd: Milano University Press 2023-01-01
Cyfres:Italiano LinguaDue
Mynediad Ar-lein:https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/19625
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