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La competencia digital y desempeño docente en instituciones educativas públicas: estudio bibliométrico en Scopus

El presente estudio tuvo como objetivo realizar un estudio bibliométrico mundial de los documentos indexados en Scopus que abarcan el periodo entre el 2003 y 2023 centrado en las competencias digitales y el desempeño docente en instituciones educativas públicas. Se fundamentó en un análisis bibliomé...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Rosa Victoria Paredes-Marín, Isabel Ramírez-Chumbe, Carlos Alberto Ramírez-Chumbe
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidad Tecnologica Israel 2024-01-01
Colecção:Revista Científica UISRAEL
Assuntos:
Acesso em linha:https://revista.uisrael.edu.ec/index.php/rcui/article/view/1066
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