QR Code (код быстрого отклика)

Theoretical Foundation and Validation of the Record of Decision-Making (RODM)

This study presents the development and validation of the Record of Decision-Making (RODM), a formative assessment designed to measure beginning readers’ use of phonic elements to decode unknown words while reading. Grounded in overlapping wave theory and theories of early reading development, the R...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Emily M. Rodgers, Jerome V. D’Agostino
Формат: Artigo
Язык:Inglês
Опубликовано: MDPI AG 2025-11-01
Серии:Education Sciences
Предметы:
Online-ссылка:https://www.mdpi.com/2227-7102/15/11/1483
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!