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Ensino de física em tempos de pandemia: Instrução remota e desempenho acadêmico

Investigamos o efeito do ensino remoto adotado durante a pandemia de Covid-19 no desempenho acadêmico de estudantes em duas disciplinas de Física, uma de graduação e outra de pós-graduação. Esse desempenho foi avaliado por meio de um teste conceitual sobre Termodinâmica, tema abordado em ambas as di...

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Päätekijät: Carlos Eduardo Aguiar, Marcos Moura, Marta F. Barroso
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Inglês
Julkaistu: Sociedade Brasileira de Física 2022-01-01
Sarja:Revista Brasileira de Ensino de Física
Aiheet:
Linkit:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172022000100603&tlng=pt
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