UM ESTUDO DO PROCESSO DE GÊNESE INSTRUMENTAL DO SOFTWARE SUPERLOGO POR ACADÊMICOS DE UM CURSO DE PEDAGOGIA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA

O presente artigo apresenta elementos de uma pesquisa em andamento que investiga o processo de gênese instrumental do Superlogo para o ensino de geometria plana por acadêmicas de um curso de pedagogia. Adotamos como pressupostos teóricos a Teoria da Instrumentação que nos permite compreender o proce...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Katiane de Moraes Rocha, Marilena Bittar
Format:	Artigo
Sprache:	Português
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Pernambuco 2012-12-01
Schriftenreihe:	Em Teia
Schlagworte:	Teoria da instrumentação. Formação inicial. Abordagem dos Conhecimentos Pedagógicos Tecnológicos do Conteúdo.
Online-Zugang:	https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/2190
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