Desarrollo de los procesos cognitivos de atención y concentración en Educación Inicial
El propósito de la investigación fue fortalecer los procesos cognitivos de atención y concentración en los niños y niñas de Educación Inicial, a través de estrategias didácticas. Esta se enmarcó bajo el enfoque cualitativo, en una investigación de campo de tipo descriptiva. Se llevó a cabo en la Uni...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad José Carlos Mariátegui
2020-09-01
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| Colecção: | Alternancia |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistaalternancia.org/index.php/alternancia/article/view/62 |
| Tags: |
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