A QUESTÃO DE GÊNERO NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE SANTA CRUZ DO SUL: um olhar sobre o estágio de vivência

O presente trabalho busca compreender o Estágio de Vivência desenvolvido na Escola Família Agrícola de Santa Cruz do Sul – EFASC tendo como enfoque a questão de gênero a partir das falas das estudantes. Busca entender a importância da proposta do Estágio de Vivência no processo de ensino e aprendiza...

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Библиографические подробности

Главные авторы:	Mariana Barbosa de Souza, Cristina Luisa Bencke Vergutz, João Paulo Reis Costa
Формат:	Artigo
Язык:	Inglês
Опубликовано:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) 2017-07-01
Серии:	Revista Interinstitucional Artes de Educar
Предметы:	escola família agrícola. pedagogia da alternância. gênero. estágio de vivência
Online-ссылка:	https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/29528
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