Výzkum, experti a politici – podivuhodný život ideje inkluzivního vzdělávání v ČR
Vliv poznatků pedagogického výzkumu na politické rozhodnutí je vždy zprostředkovaný a působí, pokud ho jednoznačně legitimizuje. Legitimita rozhodnutí je dána silnými „kognitivními základy“, tj. přesvědčivostí poznatků, které jsou politiky uznány, pokud jsou v souladu se sdílenou referenční hodnotou...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Tieke |
| I whakaputaina: |
Charles University
2021-09-01
|
| Rangatū: | Pedagogika |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://195.113.89.67/pedagogika/article/view/1974 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|