EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CON CRITERIOS AUSUBELIANOS PRÁCTICOS. UN APORTE DESDE LA ENSEÑANZA DE LA BIOQUÍMICA
Aprender a evaluar el aprendizaje significativo es una necesidad en nuestro medio educativo, ya que los esquemas tradicionales están ceñidos a una concepción conductista, alejada de los avances sobre la comprensión de los procesos de aprendizaje. El aprendizaje significativo es un constructo de la t...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2018-10-01
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| Reeks: | Investigación y Postgrado |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/2803 |
| Tags: |
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