EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CON CRITERIOS AUSUBELIANOS PRÁCTICOS. UN APORTE DESDE LA ENSEÑANZA DE LA BIOQUÍMICA

Aprender a evaluar el aprendizaje significativo es una necesidad en nuestro medio educativo, ya que los esquemas tradicionales están ceñidos a una concepción conductista, alejada de los avances sobre la comprensión de los procesos de aprendizaje. El aprendizaje significativo es un constructo de la t...

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Bibliografske podrobnosti

Glavni avtor:	Julia L. Flores-Espejo
Format:	Artigo
Jezik:	Espanhol
Izdano:	Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2018-10-01
Serija:	Investigación y Postgrado
Teme:	aprendizaje significativo evaluación teoría ausubeliana
Online dostop:	http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/2803
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!