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A agência da noção de bullying no contexto brasileiro a partir da etnografia de uma experiência escolar

Resumo: O artigo discute a agência da noção de bullying na atualidade brasileira, ancorado na etnografia das vivências escolares de um estudante de uma instituição pública de ensino, situada no estado do Rio Grande do Sul (Brasil). A narrativa etnográfica das experiências desse aluno é potente em ev...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Juliane Bazzo
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Seri Bilgileri:Horizontes Antropológicos
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Online Erişim:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-71832017000300203&lng=en&tlng=en
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