Pedagogização da literacy e alunos indígenas Guarani e Kaiowá de Dourados/MS
Resumo Este trabalho objetiva discutir, a partir das contribuições de Brian Street, a pedagogização da literacy1 que ocorre entre os indígenas Guarani e Kaiowá da cidade de Dourados, no Mato Grosso do Sul. De abordagem etnográfica, com base nos Estudos Culturais, os dados da pesquisa foram coletados...
Sparad:
| Huvudupphov: | , |
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| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Inglês |
| Utgiven: |
UNICAMP - Faculdade de Educação
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| Serie: | Pro-Posições |
| Ämnen: | |
| Länkar: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072018000100037&lng=en&tlng=en |
| Taggar: |
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