Leitura compartilhada de crianças com transtorno do espectro autista: revisão sistemática no contexto brasileiro
Este estudo revisou sistematicamente estudos brasileiros sobre a prática de leitura compartilhada de histórias em crianças com transtorno do espectro autista (TEA), nos últimos 5 anos. Os artigos revisados por pares que relataram contribuições e características procedimentais e de resultados para o...
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Português |
| Izdano: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2024-09-01
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| Serija: | Signo |
| Teme: | |
| Online pristup: | https://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/19379 |
| Oznake: |
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