From Theory to Action: Evaluation of a Longitudinal Project-Based Antiracism Course for Post-Graduate Physicians
Objectives Few opportunities exist for postgraduate physicians to learn to address racism in their professional practice. We created a virtual, 5-session antiracism course that included the development of a formal action project to address racism at participants’ home institution. Methods We deliver...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
SAGE Publishing
2024-12-01
|
| தொடர்: | Journal of Medical Education and Curricular Development |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://doi.org/10.1177/23821205241303643 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|