الاحتياجات التدريبية لمعلمي المدارس الثانوية العامة في ضوء متطلبات النظام التعليمي الجديد في مصر (۲۰۱۸ / ۲۰۱۹): دراسة ميدانية
سعى هذا البحث إلى تعرف الاحتياجات التدريبية لمعلمي المدارس الثانوية العامة في ضوء متطلبات تحقيق أهداف النظام التعليمي الجديد في مصر ۲۰۱۸/ ۲۰۱۹، ولتحقيق هذا الهدف استخدم البحث المنهج الوصفي. والاستبانة التي طبقت على عينة من معلمي المدارس الثانوية العامة في محافظة أسيوط، بلغت (۹۰) معلم ومعلمة. وقد أ...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicado em: |
Banha University, Faculty of Education
2019-07-01
|
| coleção: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://jfeb.journals.ekb.eg/article_61338_a1ad76708067028e3404b3f975f34c19.pdf |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|