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Reconstrucción del rol docente de la educación media superior. De enseñante tradicional a enseñante mediador

Esta investigación fue realizada en el marco de la Reforma Integral de Educación Media Superior a fin de analizar y comprender desde la experiencia de los profesores egresados del Programa de Formación de Docentes para la Educación Media Superior cómo éstos reconstruyen su rol para cambiar de enseña...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Ana Cecilia Macías Esparza, María Guadalupe Valdés Dávila
Formaat: Artigo
Taal:Inglês
Gepubliceerd in: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2014-08-01
Reeks:Sinéctica
Onderwerpen:
Online toegang:https://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/23
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