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Reconstrucción del rol docente de la educación media superior. De enseñante tradicional a enseñante mediador

Esta investigación fue realizada en el marco de la Reforma Integral de Educación Media Superior a fin de analizar y comprender desde la experiencia de los profesores egresados del Programa de Formación de Docentes para la Educación Media Superior cómo éstos reconstruyen su rol para cambiar de enseña...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Ana Cecilia Macías Esparza, María Guadalupe Valdés Dávila
Format: Artigo
Langue:Inglês
Publié: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2014-08-01
Collection:Sinéctica
Sujets:
Accès en ligne:https://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/23
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