Proceso clasificatorio de materiales en alumnos de Escuela General Básica
El conocimiento científico abordado en contextos educativos, desde la formación inicial a la superior, está sustentado en clasificaciones, las cuales conforman tanto herramientas válidas para la transmisión de conocimiento como estructuras organizadoras de la información disciplinar. La generación d...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
2018-08-01
|
| Saila: | Educación Química |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/66157 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|