DEVIR E RIZOMA NA SALA DE AULA:
Este estudo investiga a adoção do teatro filosófico como uma abordagem alternativa para lidar com a tendência conteudista no ensino de filosofia no ensino médio. A pesquisa foi conduzida na Escola Técnica Estadual Senador Wilson Campos, situada em Paudalho, Pernambuco. O foco principal foi a integra...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
2024-04-01
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| Series: | Cadernos Cajuína |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | http://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/230 |
| Tags: |
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