Realistic Mathematics Education (RME) Sebagai Sebuah Pendekatan pada Pengembangan Modul Matematika Berbasis Teori Multiple Intelligences Howard Gardner

Abstract: This study aims to develop modules based on the Multiple Intelligences Theory of Howard Gardner using the Realistic Mathematics Education (RME) approach in class VIII Middle School. This research is an R & D research which stages using the development of Borg and Gall. The instrument used...

Повний опис

Бібліографічні деталі

Автори:	Nuzulul Faidah, Ruhban Masykur, Siska Andriani, Lina Haerlina
Формат:	Artigo
Мова:	Inglês
Опубліковано:	Unit Riset dan Publikasi Ilmiah FTK UIN Raden Intan Lampung 2019-11-01
Серія:	Indonesian Journal of Science and Mathematics Education
Предмети:	modul matematika, teori multiple intelligences, pendekatan realistic mathematics education (rme)
Онлайн доступ:	http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/IJSME/article/view/4396
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!