Implementing Service Learning Method in Object-Based Arabic Mufradat Learning at Madrasah Ibtidaiyah Swasta Al-Ikhlas, Naga Timbul Village

Arabic language learning at the Madrasah Ibtidaiyah level faces significant challenges in vocabulary (mufradat) acquisition, particularly in rural areas with limited educational resources. This study examines the effectiveness of implementing an object-based Service Learning method to enhance mufrad...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Andri Rivai, Fian Triadi, Muhammad Syarif Muda Hasibuan, Muhajirah Binti Jamaluddin, Ali Sohot Siregar, Bagas Pranomo, Radya Fauzan
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Árabe
منشور في:	STAI AS-SUNNAH 2025-07-01
سلاسل:	Al-Arkhabiil
الموضوعات:	Service Learning Participatory Action Research Arabic mufradat Maqasid Shari object-based learning Madrasah Ibtidaiyah
الوصول للمادة أونلاين:	https://waraqat.assunnah.ac.id/index.php/assunnah_JPM/article/view/1012
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!