Negação da laicidade, pensamento autoritário e descaracterização da escola pública no Brasil
A descaracterização da escola pública relativamente ao seu fim de socializar conhecimentos acumulados e elaborados historicamente no âmbito da ciência, da filosofia e da arte ocorre por meios e artifícios diversos. Neste artigo identificamos quatro deles, a saber: o Ensino Religioso, instituído em 1...
Збережено в:
| Автори: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
2018-05-01
|
| Серія: | Política e Gestão Educacional |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/11667 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|