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Conhecimentos e aprendizagens produzidas e mobilizadas por futuros professores em uma disciplina de Estágio - Possibilidades no Contexto Pandêmico

Nesse artigo buscamos evidenciar e discutir como a proposta do Plano de Atividades Emergenciais implementada em uma disciplina de Estágio Curricular Supervisionado em Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental, ofertada no curso de Licenciatura em Matemática na modalidade a distância de uma i...

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Бібліографічні деталі
Автори: Priscila Bernardo Martins, Julia de Cassia Pereira Nascimento, Jane Garcia de Carvalho
Формат: Artigo
Мова:Português
Опубліковано: Universidade do Estado da Bahia 2021-12-01
Серія:Revista Baiana de Educação Matemática
Предмети:
Онлайн доступ:https://revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/article/view/12132
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