Avaliação de jogos educativos no ensino de conteúdos acadêmicos: Uma revisão sistemática da literatura
Este estudo teve como objetivo fazer uma revisão sistemática da literatura de estudos empíricos que avaliaram o efeito de jogos educativos na aprendizagem de assuntos acadêmicos, comparando os efeitos de estudos com diferentes delineamentos de pesquisa. Na revisão, foram incluídos artigos empíricos...
Guardat en:
| Autors principals: | , , , , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade do Minho
2020-06-01
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| Col·lecció: | Revista Portuguesa de Educação |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/19130 |
| Etiquetes: |
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