EFICACIA DEL DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE (DUA) EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES A NIVEL DE BÁSICA SECUNDARIA

La educación a nivel mundial ha venido evolucionando, es decir, los investigadores y docentes han buscado diferentes formas de implementar estrategias innovadoras que permitan mejorar el proceso de enseñanza para facilitar y lograr el aprendizaje significativo en los estudiantes, en cada una de las...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Silvia Andrea Contreras Peñaranda
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2025-02-01
Edice:	Dialéctica
Témata:	Diseño universal para el aprendizaje ciencias naturales educación básica
On-line přístup:	http://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/3443
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!