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EFICACIA DEL DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE (DUA) EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES A NIVEL DE BÁSICA SECUNDARIA

La educación a nivel mundial ha venido evolucionando, es decir, los investigadores y docentes han buscado diferentes formas de implementar estrategias innovadoras que permitan mejorar el proceso de enseñanza para facilitar y lograr el aprendizaje significativo en los estudiantes, en cada una de las...

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Hovedforfatter: Silvia Andrea Contreras Peñaranda
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2025-02-01
Serier:Dialéctica
Fag:
Diseño universal para el aprendizaje
ciencias naturales
educación básica
Online adgang:http://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/3443
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