Analisis Proses Berpikir Siswa dalam Memecahkan Masalah Matematika berdasarkan Langkah-Langkah Bransford dan Stein ditinjau dari Adversity Quotient

This study aims to describe the thinking process of students of MAN I Bandar Lampung based on Adversity Quotient (AQ) type climbers, campers and quitters in solving mathematical problems based on Bransford and Stein theories on equations and quadratic functions. This research is a qualitative descri...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Avissa Purnama Yanti, Muhamad Syazali
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Inglês
Έκδοση:	Pendidikan Matematika, UIN Raden Intan Lampung 2016-06-01
Σειρά:	Al-Jabar
Θέματα:	Adversity Quotient Bransford dan Stein Proses Berpikir.
Διαθέσιμο Online:	http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/al-jabar/article/view/132
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!