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Recursos audiovisuais e ensino de frações: possibilidades pedagógicas na educação matemática contemporânea

O presente estudo analisa as contribuições do uso de recursos audiovisuais no ensino de Matemática, com foco no conteúdo de frações no Ensino Fundamental II. A pesquisa parte da compreensão de que conteúdos matemáticos abstratos frequentemente apresentam dificuldades de assimilação e baixo engajame...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Gilleaulde Goes de Azevedo Gomes, Jerry Gleison Salgueiro Fidanza Vasconcelos, Francisco de Assis Chaves de Brito, Landson Victor Gomes de Almeida
Materyal Türü: Artigo
Dil:Português
Baskı/Yayın Bilgisi: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 2026-06-01
Seri Bilgileri:Cadernos Cajuína
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Online Erişim:https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/3088
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