Teaching Presence: Co-Creating a Multi-National Online Learning Community in an Asynchronous Classroom
The pace of globalization coupled with growing institutional pursuit of online education means that online classes are increasingly composed of a multi-national, multi-ethnic, and multi-cultural student body. Teaching presence, which is the ability to structure the class, create the social environme...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Online Learning Consortium
2014-06-01
|
| Loạt: | Online Learning |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://olj.onlinelearningconsortium.org/index.php/olj/article/view/412 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|