El maestro y su formación: del devenir moderno al devenir contemporáneo
Ser de otro modo implica entender al maestro como sujeto de saber, reconocer que lleva a cabo su práctica en el marco de su compromiso ético con la cultura y que en las prácticas pedagógicas diarias no se reproducen mecánicamente los modelos formales de la pedagogía, sino que ocurren diversos proces...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2015-12-01
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| Saila: | Educación y Ciudad |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/233 |
| Etiketak: |
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