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La sistematización de la práctica pedagógica: trayecto de reflexión-acción del maestro en formación

El artículo evidencia el trayecto transitado de una experiencia producto del acompañamiento en el marco de los procesos de formación y evaluación de la práctica pedagógica, que realizaron las estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía Infantil en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, e...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Lina María Virviescas-Molina
Format: Artigo
Język:Espanhol
Wydane: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2023-12-01
Seria:Infancias Imágenes
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/19740
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