Describing Pre–Post Changes Observed During the Implementation of a Snoezelen Program in a Real-School Context
Sensory alterations affect 90% of individuals with autism and have been recognized in the DSM-5 as a diagnostic criterion. These alterations often exacerbate emotional stress and may increase levels of anxiety, impacting everyday life activities. The general objective of this work is to assess the c...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
MDPI AG
2026-04-01
|
| Loạt: | European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.mdpi.com/2254-9625/16/5/62 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|