Apprendere dagli studenti prima di entrare in classe. La comunicazione tra studenti delle superiori e insegnanti in formazione iniziale con l'email

Questo articolo presenta uno studio svolto nell’ambito di un progetto di ricerca in cui, nell’arco di un intero semestre accademica, è prevista la comunicazione sistematica per email fra studenti universitari e studenti della scuola superiore. I primi frequentano dei corsi di laurea tenuti da due co...

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Библиографические подробности

Главный автор:	Alison Cook-Sather
Формат:	Artigo
Язык:	Inglês
Опубликовано:	Firenze University Press 2015-10-01
Серии:	Italian Journal of Educational Technology
Предметы:	Formazione iniziale dei docenti Email Student Voice Spazio liminale Riflessione Tecnologie didattiche
Online-ссылка:	https://ijet.itd.cnr.it/article/view/789
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