SIGNIFICAÇÕES DAS FAMÍLIAS SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL NA PANDEMIA
A pandemia de Covid-19 impactou profundamente a Educação Infantil, transformando a relação entre família e escola e impondo desafios às práticas pedagógicas. Este artigo, recorte de uma dissertação de mestrado, analisa as significações atribuídas pelas famílias à Educação Infantil durante o período...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Maringá
2025-12-01
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| Serie: | Imagens da Educação |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/75022 |
| Tags: |
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