Percepção de Professores em Relação ao Processamento Sensorial de Estudantes com Transtorno do Espectro Autista
RESUMO: Este estudo objetivou identificar a percepção dos professores em relação ao processamento sensorial de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Participaram da pesquisa 19 professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I de escolas públicas de um município do interior do e...
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| मुख्य लेखकों: | , , , , |
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| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Inglês |
| प्रकाशित: |
Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial
|
| श्रृंखला: | Revista Brasileira de Educação Especial |
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382020000400623&tlng=pt |
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