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Proposición condicional: interpretación y uso por parte de profesores de matemáticas en formación.

Reportamos resultados de una investigación  realizada en torno a la interpretación de la condicional y al uso que de ella hace un grupo de estudiantes para profesor de matemáticas en el marco de un curso de geometría plana. Analizamos los resultados de dos cuestionarios aplicados, uno al inicio del...

সম্পূর্ণ বিবরণ

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Armando Echeverry Gaitán, Óscar Molina, Carmen Samper, Patricia Perry, Leonor Camargo
বিন্যাস: Artigo
ভাষা:Espanhol
প্রকাশিত: Universitat Autònoma de Barcelona 2012-02-01
মালা:Enseñanza de las Ciencias
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://ensciencias.uab.es/article/view/112
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