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Hacia un diálogo intercultural desde la comunicación, educación, historia y afectividad. Editorial

Hoy en día, se necesita de una educación intercultural que trate de democratizar los espacios de construcción del conocimiento mediante la recreación y creación de saberes y prácticas desde la colectividad. Es decir, una educación de calidad basada en condiciones comunitarias, concientizada y...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Yorlenis Lilibeth García-Soto
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Comunidad Matemática de la Costa Caribe Nicaragüense 2019-12-01
Serier:Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas
Fag:
Online adgang:https://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/recsp/article/view/1280
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