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PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO A SURDOS PARA O EXAME DE INGRESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR

 Discutir e problematizar a participação de grupos minoritários nos espaços de educacionais universitários exigirá o compromisso de romper as barreiras que impedem a participação social e a igualdade de acesso à Educação Superior. Com base nessa premissa, este artigo descreve os resultados de um pr...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins, Marcília Correa de Souza, Miriãn Caroline Sanches
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho 2019-07-01
Serie:Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial
Soggetti:
Accesso online:https://revista-teste.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/9494
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