Una visita a la hemeroteca.
Los planteamientos sobre cómo la Universidad puede atender y dar respuesta a los estudiantes con discapacidad resultan muy recientes. El tardío y escaso acceso de este colectivo a la Educación Superior ha ralentizado la introducción de principios educativos integradores e inclusivos en la Universid...
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| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Artigo |
| 语言: | Inglês |
| 出版: |
Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
2013-01-01
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| 丛编: | Revista Española de Pedagogía |
| 主题: | |
| 在线阅读: | https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/6614 |
| 标签: |
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