توظيف شخصيتي «جحا» و «أشعب» في نصوص المسرح المدرسي"دراسة في نماذج مختارة"
إن البحث الحالي يُسلط الضوء على توظيف شخصيتي «جحا» و«أشعب» في نصوص المسرح المدرسي، وينتمي إلى الدراسات الوصفية، ويعتمد على المنهج التحليلي الوصفي، وذلك من خلال استخدام أسلوب تحليل المضمون الدرامي لخمسة نصوص مسرحية مدرسية-عينة البحث-تم اختيارها عمديًا وتحليلها تحليلًا فنيًا، والتي تم تقديمها بمحافظتي...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Árabe |
| প্রকাশিত: |
Menofia University, Faculty of Specific Education
2024-11-01
|
| মালা: | المجلة العلمية لكلية التربية النوعية - جامعة المنوفية |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://molag.journals.ekb.eg/article_390439_93aa5348d52d8ab58f052c196cced53a.pdf |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|