Cogovernança e organizações não-governamentais no sistema educacional brasileiro: uma perspectiva integrada
A educação pública brasileira enfrenta desafios como evasão escolar e desigualdade social, evidenciando fragilidades estruturais. Nesse cenário, as organizações não governamentais (ONGs) têm ganhado um papel proeminente nas políticas educacionais, gerando debates sobre a cogovernança do sistema. Es...
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| Asıl Yazarlar: | , , , |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
FGV’s Sao Paulo School of Business Administration (FGV EAESP)
2026-01-01
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| Seri Bilgileri: | Cadernos Gestão Pública e Cidadania |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://periodicos.fgv.br/cgpc/article/view/92680 |
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