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El diseño de entornos educativos virtuales como desafío y vertiente para el aprendizaje: Significados del docente universitario

La expansión de la educación virtual plantea desafíos en la organización y sistematización de la enseñanza para asegurar aprendizajes significativos.  Este artículo presenta resultados parciales que forman parte del proyecto de investigación “Caracterización del aprendizaje en educación virtual: ca...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Claudia Catalina Mendizábal Benítez, Esmeralda Alarcón Montiel, Karla Paola Martínez Rámila
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad de las Islas Baleares 2025-03-01
Edice:Edutec
Témata:
On-line přístup:https://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/3701
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